KUKARPINTARIDAMAN.COM, Kukar – Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) Jenjang SMP di Kabupaten Kutai Kartanegara merupakan kombel yang strategis untuk membahas berbagai regulasi yang berkaitan dengan kemajuan dunia pendidikan jejang SMP khususnya ranah kepala sekolah. Kombel ini telah aktif melakukan kegiatan rutin setiap bulan. Dengan demikian efektifitasnya dapat dipertanggungjawabkan. Berdasarkan refleksi terkait kombel sekolah yang saat ini wajib ada dalam setiap sekolah, wadah ini sangat strategis untuk kegiatan pengimbasan pelatihan.
Komunitas Belajar Kukar Pintar Idaman (KBKPI) merupakan kombel yang aktif dalam pengembangan kompetensi anggotanya. Salah satu usahanya adalah mengirimkan pesertanya untuk mengikuti berbagai pelatihan, bimtek, bahkan ToT yang nantinya akan menyebarkan hasilnya ke seluruh sekolah di Kutai Kartanegara. Salah satu kegiatan akhir-akhir ini adalah Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) yang RTL-nya adalah melakukan pengimbasan kepada sejumlah sekolah yang ditunjuk.
Kali ini KBKPI tidak hanya menyasar sekolah sasaran, tetapi berbagi praktik baik di kegiatan MKKS jenjang SMP sebagai wujud pengimbasan. Jadi yang menerima informasi terkait kegiatan dengan seri belajar dalam kombel sekolah tidak hanya 14 sekolah yang dibidik tetapi seluruh kepala sekolah mendapat informasinya dan harapannya dapat diteruskan dan dipraktikkan ke sekolah masing-masing.
Kegiatan yang dilaksanakan di aula SMPN 1 Tenggarong pada Rabu, 23 Oktober 2024 ini menghadirkan tim fasilitator kegiatan yang telah mengikuti pelatihan. Dari jenjang SMP ada Ranem dan Yunus sedangkan dari jenjang SD ada Sriyati, Winaryati, dan Siti Zuhroh.
Materi utama pengimbasan ini adalah mengenalkan strategi seri belajar melalui simulasi pemecahan masalah dengan alur identifikasi sebelum nonton, kegiatan selama nonton, dan tindak lanjut setelah nonton dengan K-W-L. Dengan memahami alur seri belajar diharapkan kepala sekolah dapat memandu guru di sekolah Ketika akan melaksanakan sebuah program di sekolah seperti pengelolaan pembelajaran dalam penyusunan MA dari identifikasi CP, pembelajaran berdiferensiasi, pemilihan tema P5 atau masalah-masalah lain yang diprogramkan sekolah dengan merujuk pada video di PMM atau yang relevan sebagai literaturnya.
Kegiatan yang diikuti 100 lebih kepala sekolah dari 150 sekolah anggota MKKS jenjang SMP dapat berjalan lancar. Alur pengenalan seri belajar dapat ditangkap dengan baik oleh para kepala sekolah. Secara umum peserta menyatakan bahwa materi PKB ini merupakan materi baru dengan strategi baru dalam mempelajari PMM dalam rangka meningkatkan kompetensi guru ketika menjalankan tugasnya di sekolah. (Rn)
